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如何教育好叛逆的孩子,科学管好叛逆孩子

作者:admin    阅读量:    时间:2019-08-25
内容简介

《正向管教:如何管好叛逆的孩子》叛逆孩子学校全书分为两大部分,在上篇中作者从叛逆的几个时期入手,列举了儿童和青春期的孩子叛逆的事例,并客观分析了其中的原因,在下篇针对问题提出了解决应对之策。如何管教叛逆的孩子一直是父母们头疼的问题。但其实,每个孩子都是好孩子,很多时候,叛逆只是孩子表面的一个假象,家长们要看透孩子们的需求,正确对待他们的叛逆行为。

 

作者简介

杜帅,知名教育专家、心理专家,儿童心理健康领域的研究学者,专注于儿童和家庭咨询十余年,在实践中曾帮助千余个孩子和家庭修复关系。

 

目录

前言

上篇:父母向左走,我就向右走

我讨厌妈妈

父母向左走,我就向右走

离家出走,家里的世界很无奈

我爱发脾气

不要以命令的口气和我说话

我们不需要沟通

“我的地盘听我的”

我自己知道该怎么做,不需要你们管

交朋友是我自己的事

妈妈,你在威胁我

我的兴趣我做主

反正我也学不好,甭费劲了

打死我也不改——倔强的“萝卜”

我不要“空头支票”

不是我的错——听我解释

为什么你可以,我却不可以

这样穿才有个性——我喜欢“我型我秀”

他们算什么,哪能和我比——自负的孩子

 

下篇:别做孩子的“阿拉丁神灯”

家有“逆”子——不与人合作

我们想成为他的朋友

不能说的秘密

就是不肯去学校的孩子

我家孩子冷如“冰”

你到底要不要听我的

给孩子一个顶嘴的机会

你已经落伍啦——难以逾越的代沟

惩罚也要讲原则和底线

不再回避孩子的问题

让孩子没有心魔——嫉妒

学会宽恕,得饶人处且饶人

纠正孩子说脏话的坏毛病

别做孩子的“阿拉丁神灯”

教子无方,不懂谦让

家有孩子——不爱父母爱网络

让孩子也成为“理财专家”

恶习,让我们无从适应

 

 
精彩书摘

1 我讨厌妈妈

 

日本作家酒井驹子有一部作品叫《我讨厌妈妈》,书中的主人公是一只小兔子,他说他讨厌妈妈星期天早上赖床,不准备早餐给他吃。他讨厌妈妈总是一直看连续剧,却不许他看漫画。他讨厌妈妈一直催促他动作快一点,自己却老是与朋友聊天聊很久。他讨厌妈妈常常忘了洗衣服,害他穿着昨天穿过的袜子上幼儿园。让他最讨厌的居然是——妈妈说等他长大后也不能跟他结婚。虽然听起来有些幼稚,可是我们不能否认的是我们也会经常听到这样的话语。

“我不要你做我妈妈了,以后我不要你管。”前两天,一位母亲向我们反映,她发现8岁的儿子陈晨作业没写完就去玩电脑,她一恼火就过去关了电脑,并忍不住批评了儿子两句。谁料儿子竟冲着妈妈咆哮起来:“你自己还不是这样,天天上网看小说看电影,说话不算话,还老爱管人家……”8岁的儿子罗列了妈妈的一堆“罪状”。妈妈说一句他会顶三句,全然不像小时候那个听话的“乖宝宝”。这让这位母亲感到很意外。然而更意外的是,陈晨竟然真的几天不理她,每天见到她就像仇人一样,连吃饭都不愿意跟她同一桌,令她苦闷至极。

12岁的六年级女生小敏,曾经是父母的掌上明珠,乖巧听话,学习成绩一向很好,从小就很懂事,自觉学习,还能主动帮助父母做家务。

可是不知道什么时候起,小敏开始无心上学,成绩也开始下滑。临近毕业考试的时候,小敏厌学现象更明显。尤令父母担心的是,小小年纪的她竟然交了一个男朋友。小敏常常找各种借口,开始逃课,频繁出入网吧,有时很晚才回家,和“不良青少年”一起去KTV、去酒吧。

其实孩子都是好孩子。

父母眼里的“叛逆孩子”,其叛逆的原因,除了少数是孩子本身因素外,大多数是因为父母教育方式不当造成的。

在每个孩子的心里,都有向好的强烈愿望。很多时候,孩子的叛逆行为,只是表面的一个假象,他们只不过是想通过这些行为引起父母和人们更多的关注。

12岁的小敏,因为父母整天忙着做生意,没时间照顾她,不管什么事,做得再好,父母也看不到,所以心里很失落。一个偶然的机会,她发现只要自己不听话,父母就会注意,就来过问,于是她便以这样的方式去引起父母的关注。

8岁的陈晨,心里有着许多委屈,小的时候父母对他疼爱有加,要什么给什么。但长大后,父母总喜欢以命令式的口吻叫他做这样做那样的,还不许他有意见。一旦陈晨做错了什么事,父母第一反应就是批评,从不听他的解释,总之,“父母说的都是对的”。而他的优点,比如喜欢帮助人,对同学友好等,父母却视而不见。

到底什么样的孩子会出现逆反情绪呢?我们来分析一下原因。

有逆反情绪的孩子,通常表现出对权力人物的不合作、对抗与敌视行为,包括:

(1)频繁地大发脾气;

(2)与父母过度争吵;

(3)明显地对抗和拒绝大人的要求和原则;

(4)故意使人痛苦和不安;

(5)自己犯错或行为不当,却责怪他人;

(6)极度地易怒;

(7)频繁发怒和怨恨他人;

(8)难过时说话刻薄、恶毒;

(9)寻机报复。

以上征兆通常在很多场合出现,但在家里和学校表现得特别明显。5%到15%的学龄儿童都有叛逆行为的征兆,但许多父母却认为,他们的孩子只是比兄弟姐妹表现得更刚强或要求更高。

表现出明显叛逆症状的儿童应该得到全面的检查。重要的是,要观察孩子是否同时出现其他问题,比如注意力不集中、学习困难、消沉以及焦虑。如果同时出现的其他问题得不到治疗的话,也许很难矫正孩子现在的叛逆症状。一些有叛逆症状的孩子以后可能会发展成行为问题。

叛逆症状的治疗计划包括:有助于管理孩子行为的父母培训计划,有助于有效消除愤怒的个人心理治疗,以加强沟通为目的的家庭心理治疗,有助于解决问题和消极性的认知行为治疗,以增强变通性和提高对挫折的承受力为目的的社交技巧培训。

教育有叛逆症状的孩子对父母来说是很大的困难。这些父母需要支持和理解。父母能在以下几个方面帮助孩子:

(1)对孩子表现出的合作与变通总是给予正面的表扬。

(2)如果你继续,只会使你与孩子的冲突更糟糕,那么暂停,或抽时间出去。

(3)确定合理的、与孩子年龄相适应的限制,并坚持下去。

(4)除了你的孩子外,保持其他的兴趣爱好,这样,管理你的孩子就不会耗散你所有的时间与精力。努力与他人合作,并获得与孩子有关的其他人(老师、教练和你的配偶)的支持。

(5)用体育锻炼等来舒缓你的紧张情绪,避免向孩子发脾气。

许多有叛逆症状的孩子对父母的正面教育都有反应。父母在必要时可以寻求儿科医生和心理学家的帮助。

如今的社会,家长望子成龙的迫切心情、学生学习成绩的高压、独生子女的孤独等都造成了家长与孩子的生疏。此外,一些孩子个性内向,再加上家庭教育过于严肃,形成了缺乏沟通的家庭氛围。

家长首先要适应社会环境的变化,主动走近孩子、了解孩子,不要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。对于孩子来说,家长的阅历经验是一本读不完的书,对自己积累知识有很大益叛逆孩子学校处。


 

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